Move & Walk har i över 25 års tid med professionalitet, engagemang och hög kvalitet gett vuxna och barn med neurologiska funktionsnedsättningar hopp och framtidstro. Vi ger möjlighet och verktyg för att alla ska kunna växa till sin bästa potential.
Vi tror på alla människors rätt till möjligheten att utvecklas och att genom livslång aktivitet och inlärning kunna leva ett så självständigt liv som möjligt.
Move & Walk grundar sig på det pedagogiska konceptet Konduktiv Pedagogik (KP) som är utformad för att personer med motoriska funktionsvariationer ska kunna få just rätt stöd och stimulans i lärandeprocessen. Pedagogiken är ett helhetskoncept som kombinerar motoriska, kognitiva, kommunikativa och sociala funktioner och färdigheter, för att man ska få den utveckling och de redskap som behövs för att klara vardagens olika utmaningar.
Målet är att varje enskild individ skall kunna få möjligheten till aktivitet, självständighet och genom utmaningar kunna växa till sitt bästa jag.
Move & Walk erbjuder barn, ungdomar och vuxna Konduktiv Pedagogik genom hela livet. En pedagogisk re-/habilitering som hjälper personer med funktionsvariationer att få rätt förutsättningar i vardagen.
Move & Walk bedriver idag verksamheter inom flera områden: Daglig Verksamhet, Personlig Assistans, Anpassad grund- och gymnasieskola, Träning och det digitala verktyget ConductHub.
För att vi ska lyckas i vår vardag behöver vi få och ge rätt förutsättningar för att göra det möjligt för vad vi vill uppnå. Genom stöttning strävar vi efter att skapa en miljö där varje individ känner sig sedd, hörd och respekterad och utgår från varandras förutsätt-ningar och förväntningar. När vi hjälper varandra når vi våra mål tillsammans och därmed lära oss att växa på egen hand.
Detta är något som vi inom Konduktiv Pedagogik kopplar till facilitering. Facilitering refererar till processen att underlätta och stödja en grupp eller individ för att nå ett mål, lösa problem eller genom-föra en aktivitet. Genom facilitering vill vi inte ersätta funktionen, utan vi vill stötta funktionen. Det är just därför vi bland annat försöker undvika hjälpmedel när vi tror att kroppen kan utveckla funktionen själv.
Vårt team är mångfaldens kraft. Vi tror på att samla olika perspektiv, bakgrunder och kompetenser för att skapa ett dynamiskt och effektivt team. Genom att respektera och värdera olikheter skapar vi en miljö där varje individ kan blomstra samt bidra till vår gemensamma framgång. Teamets och den individuella utvecklingen ligger i att vi tillsammans tar ömsesidigt egenansvar för att möjliggöra och inspirera varandra.
Teamet är någonting som är viktig även för den individuella utvecklingen i Konduktiv Pedagogik. Genom att utvecklas tillsammans med en grupp så får vi tillgång till stöttning och social interaktion kombinerat med olika perspektiv och idéer som berikar inlärningsprocessen och bidrar till en dynamisk och mångsidig miljö.
Vi strävar efter ett samspel i vårt arbete, där varje handling är noggrant avvägd för att stödja helheten. Genom att ha ett gemensamt samspel i våra aktiviteter skapar vi en samordnad och effektiv arbetsrytm som främjar framgång, hållbarhet samt långsiktighet.
Inom Konduktiv Pedagogik pratar vi om rytmisk intention som har i syfte att stimulera hjärnans koordinering för bättre funktion. Genom att integrera en tydlig rytm och specifik takt under aktiviteterna kan deltagare öka en medvetenhet om sina rörelser, vilket är en effekt av ett tydligt samspel mellan kropp och sinne.
Vi strävar efter tydlighet och medvetenhet för att skapa meningsfulla, positiva upplevelser och resultat. Vår grund-läggande princip är att vara fullt medvetna om förväntningar och behov, vilket möjliggör anpassning och utveckling av våra insatser. Vi sätter inte bara upp klara mål och genomför dem, utan mäter och kommunicerar också resultaten på ett sätt som säkerställer förståelse samt nöjdhet. Vi arbetar med en tydlighet i vad vi gör, varför vi gör det, vem som gör det och när vi gör det, som tar oss dit vi vill vara nu och imorgon.
Inom Konduktiv Pedagogik arbetar vi med detta genom struktur och komplexa program. Våra kunders långsiktiga målsättning ska ligga till grund för på vilket sätt vi formar det dagliga programmet och kommande aktiviteter.
Vi främjar en aktiv delaktighet genom att skapa en miljö där varje individ känner sig inkluderad och betydelsefull. Med ett ömsesidigt ansvar, stöttning och öppen dialog strävar vi efter att varje person ska vara delaktig i beslutsprocessen samt känna sig sedd och hörd.
Inom Konduktiv Pedagogik värdesätter vi aktivt lärande som en central komponent, där varje individ aktivt bidrar till och påverkar sitt eget lärande och utveckling. Aktivt lärande ligger till grund för den komplexa utvecklingsprocessen.
To read more: Visit the official website at World Congress Conductive Education 2027
''Jag upplever att vi blir professionellt bemötta av hela organisationen Move & Walk"
”Det jag tycker är bra med Move & Walk är att jag upplever att jag får verktyg som hjälper mig i arbetet med Signe, som till exempel att leka eller utföra olika sysslor här hemma tillsammans. Signe har även möjlighet att årligen vara med på träningsperiod vilket hjälper oss att hålla oss uppdaterade vad gäller träningen. Signe har en Conductor som besöker henne ett visst antal gånger per år och det hjälper henne men även oss runtomkring henne att följa upp och utveckla olika saker i vardagen.”
Anna Brimse
Nyheter
Här finns vi.
Lillhagsparken 8, 422 50 Hisings Backa
(Skola, Daglig Verksamhet, Träning, Assistans)
Askims Verkstadsväg 4, 436 34 Askim
(Daglig Verksamhet)
Hildedalsgatan 2B, 417 05 Göteborg
(ConductHub, Ekonomi, Administration)
Stadiongatan 25B, 217 62 Malmö
(Skola, Träning, Assistans)
Storgatan 70, 171 52 Solna
(Skola, Träning, Assistans)
Lundagatan 16, 171 63 Solna
(Daglig Verksamhet)